成都市金牛区天回地区中心小学
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成都市金牛区天回地区中心小学(英文名:CHENGDU TIANHUI PRIMARY SCHOOL,又名:成都市天回小学校),是一所实施小学教育的全日制教育机构,由成都市金牛区教育局举办,属公益类事业单位。现任党支部书记、校长为何运强。

成都市金牛区天回地区中心小学始于1924年的乡绅兴学,由马觉寺小学和川主庙小学组建成成都县立第四高等小学校。1930年,学校正式创办,名称为成都市天回镇高级小学。1987年,学校由区直管改为区、乡两级管理。2005年,学校恢复区直管,同年9月改名为成都市天回小学校。2017年12月,成都市金牛区天回地区中心小学锦北校区落成。2019年6月,学校组建成都市天回小学校教育集团。2022年9月,学校校本部搬至成都市金牛区马觉寺路36号的新校区。2024年1月,成都市金牛区天回地区中心小学被评为“2023年全国中小学国防教育示范学校”。

截至2025年6月,成都市金牛区天回地区中心小学设一校两区,本部位于成都市金牛区马觉寺路36号,占地37亩,建筑面积22000余平方米,教学班级31个,学生1400余人;锦北分校位于金牛区冯家湾路343号,学校占地8847平方米,建筑面积12000余平方米,教学班级22个,学生950余人。学校有教职工150余名,其中高级教师9人,市、区优秀教师、拔尖人才、学科带头人、优秀班主任、骨干教师等60余人。

历史沿革

成都市金牛区天回地区中心小学始于1924年的乡绅兴学,由马觉寺小学和川主庙小学组建成成都县立第四高等小学校。1930年,学校正式创办,名称为成都市天回镇高级小学。1987年,学校由区直管改为区、乡两级管理。2005年,学校恢复区直管,同年9月改名为成都市天回小学校。

2017年12月25日,成都市金牛区天回地区中心小学锦北校区落成。

2019年6月,为全面落实区委区政府实施集团化办学的部署要求,经金牛区教育局批准,成都市金牛区天回地区中心小学组建成都市天回小学校教育集团。

2021年,成都市金牛区天回地区中心小学开始将手球作为推广项目,设有手球特色课程、手球运动社团。

2022年9月,成都市金牛区天回地区中心小学校本部搬至成都市金牛区马觉寺路36号的新校区,占地37亩,总建筑面积22000余平方米。10月,学校少先队大队获2022年度四川省“优秀少先队集体”称号。12月14日,学校代表金牛区接受了“全国义务教育优质均衡发展区”省级评估检查。

2024年1月,成都市金牛区天回地区中心小学被评为“2023年全国中小学国防教育示范学校”。11月27日,成都市金牛区天回地区中心小学“蔓·成长”教育成果展示活动顺利举行。此次展示活动以成果展示、成果汇报、交流互动等形式进行,展示成都市金牛区天回片区在教育教学所取得的办学成果,旨在进一步提升天回片区学校的品牌影响力,持续推进“北城新锋”党建示范带工作。

办学条件

学校规模

截至2025年6月,成都市金牛区天回地区中心小学设一校两区,本部位于成都市金牛区马觉寺路36号,占地37亩,建筑面积22000余平方米,教学班级31个,学生1400余人;锦北分校位于金牛区冯家湾路343号,学校占地8847平方米,建筑面积12000余平方米,教学班级22个,学生950余人。

师资力量

截至2025年6月,成都市金牛区天回地区中心小学有教职工150余名,其中高级教师9人,市、区优秀教师、拔尖人才、学科带头人、优秀班主任、骨干教师等60余人。

硬件设施

成都市金牛区天回地区中心小学硬件设施配备完善,如阅览室、音乐教室、多功能会议厅、室内体育馆、环形300米跑道等。学校建有4块5人制足球场,并配有灯光。其中本部3块,锦北校区1块。

特色课程

成都市金牛区天回地区中心小学“蔓•活”课程之杜宇学院开展拓展课程全员覆盖,每周五下午课后服务全校实施拓展课程,更好的满足学生个性化发展,全面落实立德树人、五育并举。课后服务拓展课程采用组织选拔+自愿报名方式参加。学校的重点课程,如礼乐弦歌四弦琴、合唱、排球、足球等拓展课程,采用负责老师选拔的方式参加;更多的拓展课程根据学生兴趣和爱好,自愿选择参加拓展课程;每一位同学只允许参加一项拓展课程;学生每一学期都可以选择一次拓展课程。

成都市金牛区天回地区中心小学将足球纳入校本课程体系,确保“每班每周1节足球课”全覆盖,由专职足球教师执教,形成“基础+拓展”的课程架构。低年级以趣味游戏、基础球感训练为主,通过“带球绕桩接力”“趣味射门挑战”等活动激发兴趣;中高年级引入战术跑位、团队配合等进阶内容,结合情景模拟教学培养实战能力,同时融入足球规则、运动防护知识,实现技能与素养双提升。此外,利用延时服务开设足球社团课,分1-3年级和4-6年级两个学段,满足学生个性化发展需求。专业教师与教练协同教研,定期更新教学内容,让课程既具科学性又富趣味性。

办学成果

成都市金牛区天回地区中心小学高度重视青少年国防教育,学校将国防教育融入课堂教学;深入创建文明校园,建立推进小学生社会课堂工作组织实施体系,组织学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、雨花台烈士纪念馆等设施,参加军事训练,邀请专员来校进行国防知识讲座和现场演练。学习立足学校发展现状,积极研究和吸纳教育教学新理念、新思想,着力促进学校内涵发展。经过多年的建设,现已形成了校内以“天小百年仍是少年”的校史长廊、“七月你好”主题园为国防教育的主阵地。以“天府家风馆”“重走长征路”为主的校外国防教育的场所。

学校管理

参考资料:

校园环境

成都市金牛区天回地区中心小学本部总体布局遵循“功能优先、分区明确”的设计原则,创新提出了图书馆、历史馆、运动馆“三馆”融创的校园文化建设理念。建筑外立面造型采用川西民居风格,平屋顶与坡屋顶相结合。

参考资料:

学校文化

校徽

设计意图:三个变形的月牙符号组合而成“天回”,形成一个跳跃的图形符号,寓意朝气蓬勃,积极向上。

校旗

成都市金牛区天回地区中心小学校旗为蓝底配校微。一号旗尺寸大小:长192cm,高118cm。二号旗尺寸大小:长144cm,高96cm。 

办学理念

诗意天小,师生共长。

办学目标

涵养文化品位,建设诗意天小,为师生的终身幸福和可持续发展奠基。

治校策略

依法治校、教科兴校、质量强校、品牌立校。

办学特色

办社会满意、家长信赖,学生个性化发展,教师成就事业的和美学园。为每一个学生提供满足差异需求、个性化发展的优质教育,成为集精细化管理、精致化教学、精品化课程于一体,融“悦心花园、个性学园、诗意家园”于一身的诗意化、现代化学校,锻造“诗意天小,师生共长”的办学特色。

校训、校风

校训:清廉方正以为人,不舍毫末以成山。

校风:心地善良,心灵阳光,心思向上,心怀梦想。

教风、学风

教风:于人善导,于事执着。

学风:自主学习,自觉笃行。

获得荣誉

参考资料:

参考资料 >

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